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摘要:
文章从文化语言学的研究角度出发,对文化的三个结构层次(物质文化、制度文化和心理文化)进行深入的探讨,找出在这三个层次上影响英语阅读理解的障碍因素,并提出了克服策略。
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文献信息
篇名 英语阅读理解中的跨文化障碍分析
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 英语阅读理解 跨文化障碍 克服策略 文化语言学
年,卷(期) dxsd-b_2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 彭思祥 黔东南民族师范高等专科学校外语系 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读理解
跨文化障碍
克服策略
文化语言学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
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125218
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