《摆动中悬线受力图像分析》教案

• 作者: 周琰
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 工学
• 关键词: 图像分析 "以学生发展为本" 教案 受力 摆动 力学知识 复习课 教学理念 二期课改 教学模式
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G424.2|TP391.41
• 语种: 中文

摘要

本节课为高三力学知识的复习课,为贯彻二期课改"以学生发展为本"的教学理念,在高三复习课的教学模式上有所创新,我们尝试通过一个有新意,能够激发学生兴趣的实验实例,引导学生自己提出问题、分析问题、解决问题,同时在这一过程自觉回顾、复习、梳理、掌握所学过的力学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琰		1	0	0.0	0.0