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篇名 家长与教师见面怎样更有效
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 家长 教师 合作关系 老师 学校 子女 美国 读书
年,卷(期) 2006,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29,15
页数 3页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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家长
教师
合作关系
老师
学校
子女
美国
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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