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摘要:
地质类课程作为勘查技术与工程专业(土木工程背景)的专业基础,其重要地位不容忽视。结合本校实际,从学生学习兴趣的培养、教学形式的改进、教学内容的安排与调整、教师专业素养的提高及与岩土工程的紧密结合等几个方面入手对教学方法进行探讨,以期提高地质类课程的教学质量。
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实验课程体系
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 勘查技术与工程专业(土木工程背景)地质类课程的教学方法探讨
来源期刊 中国建设教育 学科 工学
关键词 地质类课程 勘查技术与工程专业 土木工程 教学方法
年,卷(期) zgjsjy_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 TU195
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宰金珉 南京工业大学土木工程学院 175 2261 26.0 36.0
2 黄春霞 南京工业大学土木工程学院 22 210 7.0 14.0
3 隋志龙 南京工业大学土木工程学院 21 224 8.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地质类课程
勘查技术与工程专业
土木工程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
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15
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