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摘要:
美军于1985年10月14日制定了院校评估报告系统,后经三次改革,于1992年4月30日颁发施行了经过重新组织编排的院校评估报告系统(陆军条令623—1)。该系统属于美军人事评估报告的分系统。它对院校学员评估的内容、方法、程序及要求都作了明确的规定,有着鲜明的特点,对我军院校学员评估、干部的考核也具有一定启示作用。
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文献信息
篇名 美军院校学员评估及启示
来源期刊 基层政治工作研究 学科 军事
关键词 评估报告 院校 学员 美军 报告系统 启示作用 分系统 条令 陆军 我军
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 E251.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨成平 国防科技大学人文与社会科学学院 10 22 2.0 4.0
2 罗荣华 国防科技大学人文与社会科学学院 7 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
评估报告
院校
学员
美军
报告系统
启示作用
分系统
条令
陆军
我军
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
12318
总下载数(次)
111
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0
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