浅谈挫折教育

• 作者: 李俊卿
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 挫折教育 情绪反应 紧张状态 心理学 挫折感
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

一、挫折教育的内涵 在心理学中，挫折是指人们在有目的的活动中。遇到了无法克服或自认为无法克服的干扰或阻碍，使其需要和动机无法获得满足时所产生的一种紧张状态和情绪反应。这也就是我们平常所说的挫折感。