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用美的教学激活语文课堂
用美的教学激活语文课堂
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摘要：
由于重视教学各环节的改善，优化课堂教学，是语文教学实施素质教育的重要课题。只有用美的教学手段挖掘美学因素，才能激活语文课堂，创造出最佳的教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 用美的教学激活语文课堂 | ||
| 来源期刊 | 大学时代：B版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 审美情境 审美潜能 审美效应 | ||
| 年，卷（期） | dxsd-b_2006,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-63 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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语文教学
审美情境
审美潜能
审美效应
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相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
主办单位：
湖南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-6566
CN：
43-1383/Z
开本：
出版地：
湖南省长沙市蔡锷北路485号
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
826
总下载数（次）
125218
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