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模糊聚类分析在高职学生职业岗位能力评价中的应用
模糊聚类分析在高职学生职业岗位能力评价中的应用
作者:
陈跃夫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业岗位能力
评价指标
模糊聚类分析
摘要:
本文采用模糊聚类分析方法对高职院校学生成绩进行科学分析,建立适合高职院校学生职业岗位能力评价的指标体系,从而为高职院校教学改革和企业选拔人才提供决策支持.
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(/年)
文献信息
篇名
模糊聚类分析在高职学生职业岗位能力评价中的应用
来源期刊
教育信息化(学术版)
学科
教育
关键词
职业岗位能力
评价指标
模糊聚类分析
年,卷(期)
2006,(7)
所属期刊栏目
教学与科研
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G40-058.1
字数
2622字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2006.07.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈跃夫
华中科技大学计算机学院
1
0
0.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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评价指标
模糊聚类分析
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研究来源
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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