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摘要:
三四岁幼儿的模仿能力的确很强,模仿力不是幼儿单方面的行为,而是幼儿和家长之间的互动行为,家长就是幼儿模仿的一面镜子。因此,家长不仅应该保护幼儿的模仿力,引导他们在模仿中进行言行学习,发展各方面的能力,还要以身作则,不断地反省自己。并改正自身的一些不良的习惯。
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文献信息
篇名 宝宝的“无师自通”
来源期刊 家庭教育 学科 教育
关键词 模仿能力 互动行为 以身作则 幼儿 家长 学习
年,卷(期) 2006,(04X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.41
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1 王玉 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
模仿能力
互动行为
以身作则
幼儿
家长
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
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15
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