论新课程改革下教师应具有的专业结构

• 作者: 冯学伟
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 新课程改革 专业结构 教师素质 专业人员 教师素养 优秀教师 教师形象
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

专业结构是教师专业发展的核心要素。以往论及这个问题，人们往往着眼于“教师素养”或“教师素质”，主要是从传统的教师形象或优秀教师所具备的素质这样的角度来展开的．不足以体现教师作为专业人员的全部特征。从教师作为专业人员的角度，结合新课程对教师专业发展提出的新挑战，关于教师的内在专业结构，可以从以下几个方面来把握。