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摘要:
药理学是一门十分重要的医学桥梁学科,针对以往学生学习兴趣不高、教学质量不理想的情况,本文从以下五个方面对药理学教学改革进行了探讨:1.充分利用实验课;2.精减教学内容;3.与临床联合进行药理学教学;4.有效接受新知识新信息;5.提高教学活动中药物商品名的使用率。
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教育
教学
基于不同专业的药理学教学改革探讨
药理学
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教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈药理学教学改革
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 药理学 教学改革 教学质量 教学方法
年,卷(期) dxsd-b_2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑翠 山东省滨州医学院药理学教研室 3 16 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
教学改革
教学质量
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
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826
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125218
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