刺五加注射液对多发性脑梗塞大鼠学习记忆的影响

• 作者: 刘凯 刘宏雁 李晔 谢湘林 邹洪斌
• 来源期刊: 吉林大学学报（医学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 刺五加注射液 痴呆,血管性 学习 记忆 大鼠,Wistar
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 基础研究
• 页码范围: 812-815
• 页数: 4页
• 分类号: R2
• 字数: 3835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-587X.2006.05.019

摘要

目的:探讨刺五加注射液对多发性脑梗塞致血管性痴呆大鼠学习记忆的影响.方法:雄性Wistar大鼠36只,随机分为正常对照组、模型组及刺五加注射液组(90 mg·kg-1).将血凝块经颈内动脉注射,制作大鼠血管痴呆模型,通过Morris水迷宫实验、跳台实验及皮层和海马组织病理,观察刺五加注射液对血管性痴呆大鼠学习记忆相关指标及病理学改变.结果:与模型组比较,刺五加注射液组大鼠第2、5和6天达到平台的潜伏期均明显缩短(P＜0.05),第1、2、5和6天到达平台的游程均明显缩短(P＜0.05或P＜0.01);寻找平台的策略由边缘型、随机型转为趋向型、直线型增快(P＜0.05或P＜0.01);第1天、第2天跳台的错误次数亦明显减少(P＜0.05).刺五加注射液对多发性脑梗塞血管性痴呆大鼠皮层及海马的病理变化无明显减轻.结论:刺五加注射液对多发性脑梗塞致血管性痴呆大鼠学习记忆有改善作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹洪斌	吉林大学第一医院肾病科	60	237	8.0	11.0
2	谢湘林	吉林大学药学院药理学教研室	37	154	8.0	10.0
3	刘凯	吉林大学药学院药理学教研室	117	685	13.0	21.0
4	李晔	吉林大学药学院药理学教研室	34	139	7.0	11.0
5	刘宏雁	吉林大学药学院药理学教研室	28	129	7.0	9.0