学生良好自我效能感的培养

• 作者: 王静
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 自我效能感 学习目标 归囚
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.03.015

摘要

自我效能感是人们成功地完成某一活动的关键.文章以自我效能理论为基础,阐述了自我效能的重要性及其影响因素,并从五个方面以教师的角度探讨了培养学生自我效能感的基本方法:指导学生树立适当的学习目标和行为目标;教学中设法让学生体验成功;帮助学生对学习成败进行积极的归因和理性对待失败;对学习效果进行直接而及时的反馈,建立有效的激励机制;努力建立宽松、和谐、平等的师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		58	222	8.0	14.0