作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
此文标题用“痛哭”作“遭遇挫折”的载体——形象化;第二自然段用“思想成熟”诠释标题中的“成长”——宽题窄做,定位准确。文章在阐述“遭遇挫折”与“思想成熟”的关系时,能辩证出之,层层推进——第4-8自然段首句标明深入之意。但是,第一自然段不应该复述话题。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 痛哭之后成长
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 第一自然 生下来 空手而归 生命进程 祝宇 湖南省岳阳市 鼓起勇气 子里 表面现象
年,卷(期) hbzsks_2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G634.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
第一自然
生下来
空手而归
生命进程
祝宇
湖南省岳阳市
鼓起勇气
子里
表面现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
论文1v1指导