家庭性别教育的思考

• 作者: 周春燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 家庭 性别教育 性别角色
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 家教指南
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G78
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.04.024

摘要

家庭性别教育对个体早期性别角色意识的形成具有重要的影响,因此进行合乎科学、合乎时代要求的家庭性别教育是必要的,其关键在于家长应树立性别多元化的性别观念,克服对男女两性性别角色及行为的刻板印象,有意识地对子女进行"双性化"教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春燕	重庆西南大学西南少数民族教育与心理研究中心	1	15	1.0	1.0