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摘要:
有位教育专家说:“真正的教育不是改造而是唤醒,唤醒孩子心中沉睡的巨人。巨人一旦醒来,潜能尽情释放,一个真正的人从此诞生了。”
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关注人的生命的教育是真正的教育
教育
生命
有限性
受动性
能动性
无限性
关注人的生命的教育是真正的教育
教育
生命
有限性
受动性
能动性
无限性
研读《新教育之梦》唤醒英语教育的本质
《新教育之梦》
英语教育
教育本质
教育就是一种唤醒
教育
唤醒
感化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 真正的教育是唤醒
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 唤醒 教育专家 家庭教育 教育观念 教育手段 素质教育
年,卷(期) rsslqjjzn_2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
唤醒
教育专家
家庭教育
教育观念
教育手段
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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2
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