如何为科教电视节目增添趣味

• 作者: 赵鑫
• 来源期刊: 戏剧丛刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: “科教兴国” 电视节目 趣味 增添 科学知识 电视创作 寓教于乐 抽象性
• 年，卷（期）: xjckb_2006,（6）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G222.3

摘要

“科教兴国”，科教电视节目自然应担当超普及科学知识的责任。然而，科教电视节目因其涉及的内容具有一定的抽象性和未知性．往往带给观众一种枯燥无味的整体感觉，并带有明显的说教成分。为了把科教电视节目做得更加生动有趣．真正做到寓教于乐．本文主要从以下三个方面进行探讨．以求对今后的科教电视创作有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鑫	山东师范大学传播学院	10	14	2.0	3.0