作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈初中数学开放题教学
初中数学
开放题教学
原则
苏教版高中数学教材中操作题教学初探
高中数学
操作题教学
探究思考
初中数学教学中开放题教学法的应用探析
初中数学
开放题教学
数学思维
数学开放题的研究教学
数学
数学开放题
研究教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 惟有观念"放开"才得见教学"开放"--由苏教版新课标教材《数学1》中的开放题说开去
来源期刊 中学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 数学教育与教研
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G63
字数 4010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7572.2006.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯俊 5 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (3)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
论文1v1指导