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摘要:
本文阐述了"以人为本"、"有效教学"和教学艺术理念,强调通过创造性教学和综合性知识教学达到提高教学教育质量的目的.
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文献信息
篇名 在以人为本的教学改革中如何提高教学质量
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 教学改革 以人为本 有效教学 教学艺术
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 综论
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G4
字数 3929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙璐 新乡医学院形态学实验室 24 66 5.0 6.0
2 史明珠 新乡医学院形态学实验室 31 150 7.0 11.0
3 杨廷桐 新乡医学院形态学实验室 81 405 11.0 15.0
4 李进芬 新乡医学院形态学实验室 21 138 7.0 10.0
5 武俊芳 新乡医学院形态学实验室 37 124 6.0 7.0
6 汪艳丽 新乡医学院形态学实验室 31 81 6.0 6.0
7 付华民 新乡医学院形态学实验室 6 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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以人为本
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教学艺术
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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