教师研修新资源——教学视频案例开发创作与应用介绍

• 作者: 方红
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 视频案例 创作 应用
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育发展研究
• 页码范围: 7-10,19
• 页数: 5页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.09.004

摘要

教学视频案例具有课堂信息丰富、客观生动、超媒体链接、提供多种学习途径和网络互动等特点.精心设计和策划是提高制作质量的关键,由任教教师、指导教师和技术人员共同组成开发小组,选择案例主题、设计和实施教学、记录和加工形成教学视频案例作品.这种新型的教师研修资源能够为广大一线教师提供主题研究的范本,支持新上岗教师"入格"学习,还能为师范院校毕业学生提供生动的教学范例,有效地促进教师职前职后专业化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方红		41	111	6.0	7.0