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乡村中小学管理效能问题分析及对策探讨
乡村中小学管理效能问题分析及对策探讨
作者:
李会云
李菲
原文服务方:
教育与教学研究
学校管理效能
乡村中小学
问题
对策
摘要:
在对乡村中小学学校管理效能现状进行调研的基础上,透析限制现行乡村中小学管理效能发挥的一些问题.如校长管理素质不高,学校办学指导思想不明,学校民主管理形式化,教师管理效能不高,设施利用率低等,试对其原因进行阐述,并在问题分析的基础上提出提高学校管理效能的相应对策.
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篇名
乡村中小学管理效能问题分析及对策探讨
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
学校管理效能
乡村中小学
问题
对策
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
基础教育改革实践
研究方向
页码范围
13-15,25
页数
4页
分类号
G521
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2006.11.005
五维指标
传播情况
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乡村中小学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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