原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在对乡村中小学学校管理效能现状进行调研的基础上,透析限制现行乡村中小学管理效能发挥的一些问题.如校长管理素质不高,学校办学指导思想不明,学校民主管理形式化,教师管理效能不高,设施利用率低等,试对其原因进行阐述,并在问题分析的基础上提出提高学校管理效能的相应对策.
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文献信息
篇名 乡村中小学管理效能问题分析及对策探讨
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 学校管理效能 乡村中小学 问题 对策
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 基础教育改革实践
研究方向 页码范围 13-15,25
页数 4页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.11.005
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理效能
乡村中小学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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