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摘要:
网络教育与自主学习紧密相关,学生能够以充分自由的方式学习.网络学习中,教师如何获取更多关于学习者学习行为和教学效果等一些相关信息是非常值得研究的.通过对学生在网络学习进程中学习行为的分析,并依据档案袋评价的启示,设计并实现了一种切实可行的学习行为数据自动记录和结果统计展示的监控系统,借助该系统,可以保证网络学习者学习的有效性,促进网络学习的发展.
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文献信息
篇名 网络学习行为自动监控系统的设计与实现
来源期刊 教育信息化(学术版) 学科 工学
关键词 学习行为 监控记录 数据统计
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育软件开发与应用
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 TP311
字数 2646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪 吉林大学高等教育研究所 227 1697 18.0 33.0
2 魏德生 吉林大学高等教育研究所 1 41 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习行为
监控记录
数据统计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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中国教育信息化·高教职教
月刊
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