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摘要:
细胞生物学实验课是理论与实践相结合的重要环节,是提高学生的动手能力培养严谨求实科学态度的重要手段,是培养学生"双基"即基本理论和基本技能不可缺少的重要组成部分.本文通过实验课的教学实践,改进实验教学方法及考试制度,由原来单一的基本操作实验到全面设计的综合实验作了进一步探讨.通过优化实验教学内容和强化综合实力的训练,充分提高学生的动手能力和创造能力,培养素质高、综合能力强的有用人才.
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文献信息
篇名 开设细胞生物学综合实验的改革与探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学 综合实验 考试制度 探索
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G4
字数 3007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨廷桐 河南省新乡医学院形态学实验室 5 80 4.0 5.0
2 张楠 河南省新乡医学院形态学实验室 9 17 1.0 4.0
3 孙璐 河南省新乡医学院形态学实验室 1 15 1.0 1.0
4 毛泽善 河南省新乡医学院形态学实验室 2 17 2.0 2.0
5 穆灵敏 河南省新乡医学院形态学实验室 1 15 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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实验教学
综合实验
考试制度
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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