猜想中确立目标验证中生成感悟--《商不变性质》课堂实录与评析

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作者：

叶柱韩洪刚

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篇名	猜想中确立目标验证中生成感悟--《商不变性质》课堂实录与评析
来源期刊	河北教育（教学版）	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2006,（1）	所属期刊栏目	教材与教法
研究方向		页码范围	28-30
页数	3页	分类号	G4
字数	3466字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1004-6208.2006.01.016