以SP模式代替《中医诊断学》临床见习教学的尝试

• 作者: 王军瑞
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 中医诊断学 SP模式 教学
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G62.0
• 字数: 3183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2006.05.052

摘要

为了加强中医诊断学实践教学环节,提高学生中医临床诊断技能水平,从青海大学医学院2002级中西本科班开始采用SP模式进行实践教学,其核心是围绕着"模拟病人"的方式展开,以教师为主导,拟定辨证的主题内容,学生为主体,相互扮演医患方,发挥其主观能动性,努力营造"看病"场景:就诊-取症-辨证-断病,体验整个辨证思维过程,从而在一定程度上说明对学生辨证能力的培养是可行的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军瑞	青海大学医学院	14	36	4.0	5.0