原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
大学思想一直是高等教育领域关注的热门话题,文章以什么是大学、大学应该干什么、大学应该怎么办为线索,沿着历史的脉络深入分析了美国大学的思想演进过程,并对影响美国大学思想发展的政治、文化、社会因素做了详尽的剖析,以图对美国大学思想做本质上的阐释.
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文献信息
篇名 美国大学思想的历史演进
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 思想 美国 大学思想 大学改革
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G649.712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方涛 四川师范大学公共计算机教学中心 7 17 1.0 4.0
5 易涛 四川师范大学公共计算机教学中心 2 0 0.0 0.0
6 刘叶 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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1994(1)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想
美国
大学思想
大学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导