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摘要:
通过改革基础化学实验教学的教学方式、教学方法和考核方式,克服了实验设备的紧张状况,提高了实验教学的教学质量.
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改革化工实验教学方法,全面提高实验教学质量
化工实验
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实验教学及管理
改革
实验教学质量
监控体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改革基础化学实验教学,提高实验教学质量
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 改革 基础化学实验 教学质量
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 22,25
页数 2页 分类号 G4
字数 2122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚萍 河南工业大学化学化工学院 21 112 6.0 9.0
2 展海军 河南工业大学化学化工学院 31 202 8.0 12.0
3 台小军 河南工业大学化学化工学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
改革
基础化学实验
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导