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摘要:
信息技术的迅猛发展及其在各领域的广泛应用,对信息人才也提出了更高的要求,同时,对从事信息与计算科学的教育工作者提出了新课题,信息与计算科学专业必须适应新形势,深化教学改革.
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内容分析
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文献信息
篇名 信息与计算科学专业弹性学分制教学与管理框架初探
来源期刊 湖南水利水电 学科 教育
关键词 弹性学分制 信息与计算科学专业 教学改革
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 建设与管理
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G4
字数 3034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4229.2006.02.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙乐 长沙理工大学数计学院 3 24 2.0 3.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
弹性学分制
信息与计算科学专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南水利水电
双月刊
1009-4229
43-1333/TV
大16开
湖南长沙市劳动西路26号
1956
chi
出版文献量(篇)
4568
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8
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6382
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