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摘要:
自新课程实施以来,对素质教育,创新教育模式,全国中小学已经开展了大规模的,轰轰烈烈的改革实践。对促进学生的全面发展,教育工作者,仁者见仁,智者见智,取得了很多成果。在此环境下,做为教师,做为素质教育的最后实施者、进行人,应具备什么样的素质,才能把推进素质教育、培养创新人才真正落实到受教者学生中去,这也是我们教育工作者应该反思的问题。
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文献信息
篇名 师者,德之彰显也!
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 教育工作者 素质教育 彰显 创新教育模式 培养创新人才 课程改革 全面发展 中小学 教师
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
教育工作者
素质教育
彰显
创新教育模式
培养创新人才
课程改革
全面发展
中小学
教师
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
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