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杜威活动课程观对思想政治课的启示
杜威活动课程观对思想政治课的启示
作者:
张军英
原文服务方:
教育与教学研究
杜威
活动
活动课程
思想政治课
摘要:
综合实践活动课程是我国现代课程改革的热点问题之一,中小学素质教育的真正实现有赖于该课程在学校教育中的合理开展.带有强烈正统意识和政治色彩的我国思想政治课更是要力图突破以往单纯的意识灌输教育模式,使活动课程在思想政治课中起到其有效的教育作用.文章通过简单论述杜威的活动课程思想,总结了几点对我国的思想政治课改革有益的启示,希望对我国中小学的思想政治课程的改革有所作用.
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内容分析
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文献信息
篇名
杜威活动课程观对思想政治课的启示
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
杜威
活动
活动课程
思想政治课
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
7-9
页数
3页
分类号
G416
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2006.02.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张军英
浙江师范大学法政经济学院
1
9
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传播情况
被引次数趋势
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版权信息
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节点文献
杜威
活动
活动课程
思想政治课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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