好读书·会读书·多读书

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 学生感受 课外阅读 教师 语文课堂 读书 阅读兴趣 阅读量 自主选择 阅读能力
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

"少听老师讲,多读课外书."这是一位高三学生向一位小学生传授的学好语文的方法.这种说法虽有些偏颇,但也有可取之处,它至少从学生的视角告诉了我们两点:一是语文课堂上老师灌输过多;二是要增加阅读量.而这不正是新课程标准所倡导的吗?