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摘要:
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浅谈物理演示实验的改进
演示实验
简易
学生实验
动手能力
实验能力
谈化学教学中演示实验的“五要”
演示实验
明确
可观
安全
规范
不可忽视的“物料等待”
物料
企业利润最大化
国际市场竞争
市场竞争优势
新产品研发
内部管理
产品周期
变现能力
安培力方向判断演示实验的改进
安培力
方向判断
实验改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师明确的指导——演示实验不可忽视的因素
来源期刊 物理通报 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 物理教学讨论
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2006.12.003
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
论文1v1指导