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摘要:
当前,数学课程改革如火如荼地在全国展开,要实现数学课程改革的目标,教师必须加强对数学课程标准的学习,充分认识和理解数学课程标准所倡导的理念,体会新教材的意图和实质,更新教学思想、教材观念和教学方法.作为我市第一批使用新教材的一名数学教师,在充分分析小学数学和初中数学的学科特点以及小学六年级和初一学生的心理特点的基础上,我认真钻研新教材,运用多种教学方法和手段,对初一数学课堂教学进行了积极有益的探索并且从中发现了教材在内容选取方面的一些特点.
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篇名 从教学实践看教材内容的选取——以华东师大版七年级数学为例
来源期刊 基础教育课程 学科
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年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教材互动窗
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周文辉 1 0 0.0 0.0
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
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大16开
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80-447
1993
chi
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