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摘要:
校服是学生的身份象征也是学校的象征.它以独特的存在方式、独特的艺术魅力展示出活泼严肃的学习氛围,但现行校服并不象我们想象的那么完美.学生、家长埋怨校服设计不合理,劣质面料对学生身体的伤害,以及高额的消费价位.很多设计师对不同年龄层、学校、地区的学生校服设计一概而论.理性、合理的校服设计是不可忽视、刻不容缓的一步.
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文献信息
篇名 初中校服设计的款式、色彩与图案
来源期刊 武汉科技学院学报 学科 工学
关键词 初中校服 服装设计 色彩 图案
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 校服研究专栏
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 TS941.732+.9
字数 3512字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5160.2006.10.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娇 武汉科技学院服装学院 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中校服
服装设计
色彩
图案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉纺织大学学报
双月刊
2095-414X
42-1818/Z
大16开
武汉市武昌鲁巷纺织路1号
1988
chi
出版文献量(篇)
4063
总下载数(次)
13
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16576
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