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摘要:
目的探索贫困地区及碘缺乏病重病区开展健康教育的有效模式,评价其效果.方法对目标人群开展多种形式防治碘缺乏病健康教育,于教育前后用碘缺乏病知、信、行问卷(询问式)对目标人群进行调查和到居民家中进行食用盐碘含量的半定量检测.结果干预后教师知识知晓率提高近20%;学生知识知晓率提高20%~35%(P《0.01).五年级学生高于四年级的学生;主妇/户主知晓率提高近10%.碘盐食用率从82.2%提高至91.0%.结论健康教育及相关的活动用品提供激发和促进了学生进行社会活动的积极性.通过老师-学生-家长(居民)这一宣传链,将健康教育扩大影响到家庭及社会,有助于当地居民知、信、行的改变.
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文献信息
篇名 甘肃省碘缺乏病重病区健康教育效果评价
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 碘缺乏病 健康教育 效果评估
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 418-420
页数 3页 分类号 R591.1
字数 2557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2006.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌 28 85 6.0 8.0
2 杨海霞 41 216 9.0 11.0
3 王旭霞 1 18 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
碘缺乏病
健康教育
效果评估
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
出版文献量(篇)
8071
总下载数(次)
16
总被引数(次)
60993
相关基金
联合国儿童基金
英文译名:UNICEF
官方网址:http://www.unicef.org/
项目类型:
学科类型:
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