在高中语文教学中渗透传统文化的意义和做法

• 作者: 刘晓明
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 传统文化 古文讲授
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2056字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2006.04.017

摘要

新课改强调在语文教学中"弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶".在语文教学对传统文化的渗透中,教师可以通过对汉语自身特点的说明与演绎,引导学生进入传统文化所蕴涵的意义世界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓明		13	115	5.0	10.0