对农村初中语文“综合性学习”教学的一点思考

• 作者: 张雨苍
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性学习 初中 语文教学 课程标准 农村 自主合作探究 课程改革 整合信息
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在单元中设置综合性学习的内容，是新版人教社初中语文教材的特色，也是课程改革的亮点。它旨在培养学生搜集、整合信息的能力、观察感受、综合表达的能力、自主合作探究的能力。正像新课程标准指出的：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”为此，广大的语文教师在教学实践中，努力按照新课程标准的要求，重视语文综合性学习，积极有效地开展语文综合性学习的活动。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雨苍		6	4	2.0	2.0