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摘要:
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基于学习风格的多元化内科护理学临床见习
学习风格
多元化
内科护理学
临床见习
以院校合作为基础的护生临床见习模式探讨
临床见习
院校合作
以病例为基础的PBL教学法
ICU多元化护理查房模式的实践与探讨
ICU
护理查房
护理质量
高职护生临床整体综合见习模式探讨与实践
护生
带教老师
整体综合见习
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开展护生多元化临床见习模式的探讨
来源期刊 当代护士(综合版) 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 护理教学
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 R4
字数 1294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-C.2006.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艳平 湖南省南华大学护理学院 4 16 3.0 4.0
2 邓晖 湖南省南华大学护理学院 1 3 1.0 1.0
3 廖如意 湖南省南华大学护理学院 1 3 1.0 1.0
4 蔡曼波 湖南省南华大学护理学院 1 3 1.0 1.0
5 王春 湖南省南华大学护理学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
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