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初中思想品德课堂教学的生活化研究
初中思想品德
课堂教学
生活化
初中思想品德课堂教学生活化的探究
思想品德
课堂教学
生活化
浅谈初中思想品德课堂教学的高效性
初中教学
思想品德
高效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 过,犹不及——对当前品德课堂教学现象的反思
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 课堂教学 品德 “貌合神离” 新课程改革 新课程理念 教学观念 教学形式 操作过程
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
品德
“貌合神离”
新课程改革
新课程理念
教学观念
教学形式
操作过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
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11
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