谈如何在教学中让学生享受数学美

• 作者: 胡旭东
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 小学师范 数学教学 美育
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育学科研究
• 页码范围: 52-53,121
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.02.022

摘要

在师范教育的数学教学中,我们不仅要重视学生基础知识和基本技能的传授与训练,而且要重视数学的美育功能,才能培养出懂得数学美的小学预备师资.师范数学教育要发掘数学本身所特有的美,用数学美来感染学生,激发其学习兴趣;引导学生发现数学美,鉴赏数学美,创造数学美,让学生享受数学美犹如在感悟绚丽人生、创造美好生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡旭东		1	5	1.0	1.0