创造性是“教”出来的吗

• 作者: 汤梅
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: “教” 美术教师 圣诞树 教学交流 孩子 中国 画技 节日
• 年，卷（期）: jsjyyj_2006,（9）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

最近看到一篇文章，介绍的是美国美术教师达林叶格中国之行的感受。大致内容如下：在昆明进行美术教学交流时，因为看到中国孩子们的画技非常高，他就出了一个“快乐的节日”的命题让中国孩子去画。发现很多孩子都在画同样的东西——圣诞树，而且画得一模一样。他顺着孩子们的视线看去，发现墙上画着一棵圣诞树。于是他把墙上的圣诞树覆盖起来，要求孩子们自己创作一幅画来表现“快乐的节日”这个主题。但令他深感失望、更感吃惊的是，那群画技超群的孩子们竟然抓耳挠腮，咬笔头的咬笔头，瞪眼睛的瞪眼睛，你望我，我望你，就是无从下手……

作者信息

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1	汤梅		1	0	0.0	0.0