基础音乐教育"母机"的困惑——对音乐学专业培养模式的思考

• 作者: 李劲松 邹渊
• 来源期刊: 四川戏剧
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 别有洞天
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: H6
• 字数: 5229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7500.2006.05.052

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹渊	重庆文理学院音乐系	28	65	4.0	7.0
2	李劲松	重庆文理学院音乐系	15	12	2.0	2.0