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小学音乐课堂中多元文化音乐教育的实施状况分析
小学音乐课
多元文化音乐教育
实施状况
从《音乐课程标准》的修订看音乐课程价值如何实现
《音乐课程标准》
《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》
课程价值
《全日制义务教育音乐课程标准》
修订
学生个性发展
教学宗旨
改革经验
本土传统音乐课程资源与地方高校音乐教育的整合--以福建为例
本土传统音乐课程资源
地方高校
音乐教育
有机整合
福建
内容分析
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文献信息
篇名 谈多元文化音乐教育对我国学校音乐教育的影响--以《全日制义务教育音乐课程标准》为例
来源期刊 音乐天地 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 J6
字数 3099字 语种 中文
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音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
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1949
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