依"约"施罚——增强教育惩罚实效性的策略初探

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 惩罚 实效 契约
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.10.004

摘要

教育惩罚失效的主要原因是由于惩罚方式的失当导致惩罚具有暴力性.增强教育惩罚实效性的基本要求就是规避暴力性,回归教育性.其常规策略就是为罚立"约".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉	山东师范大学教育科学学院	15	65	5.0	7.0