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摘要:
目的探讨准分子激光原位角膜磨镶术治疗患者健康教育指导模式.方法对1 711例患者采用计划式、随机式、群体式、个体式、口头讲解式、回答式、示范式健康教育方式和实施术前、术中、术后健康教育指导方式.结果病人和家属对LASIK手术有了进一步了解,加强自我护理的能力,预防并发症的发生,加快术后恢复.结论实施健康教育,使病人减少心理应激反应,增强对手术信心,掌握自我保健知识和技能,提高促进手术的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 准分子激光原位角膜磨镶术围手术期的健康教育
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 LASIK 准分子激光 健康教育
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G479|R473.77
字数 3097字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.02.058
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研究主题发展历程
节点文献
LASIK
准分子激光
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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