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摘要:
社区教育课程开发是社区教育管理工作者、社区教育教师、社区学习者从社区发展及社区人的教育学习需求出发,以社区发展中的问题及居民生活中的障碍为核心,展开的有效适应社区发展及社区人自身需求的社区教育、教学活动的过程。社区教育课程开发除了依据课程论的基本原理外,还要以现代社区论、社会分层论和成人学习论作为基础理论。
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文献信息
篇名 社区教育课程开发的基础理论
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 社会分层论 成人学习论 社区教育 课程开发 基础理论
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G77
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1 杜君英 16 69 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会分层论
成人学习论
社区教育
课程开发
基础理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
chi
出版文献量(篇)
2446
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1
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2611
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