如何指导学生写好作文

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 作文教学 语文 综合能力 习作兴趣 心理特点 写作素材
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文是对学生语文综合能力的考察。学生在平时的生活、学习中积累了许许多多的素材，如何激发学生的习作兴趣，做到寓写于乐呢？以往的实践已证明：靠大谈作文意义、重要性之类的话并不能奏效，必须根据学生的心理特点，运用巧妙的方法激活思维，才能使学生智力活动呈现最佳状态，以下是作文教学中的几点收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		4	1	1.0	1.0