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摘要:
辩论式教学是目前在高校人文社科教学领域普遍采用的一种新式教学方法.本文结合电子商务课程的特点,在分析辩论式教学的起源和特点的基础上,对于电子商务课程中引入辩论式教学的辩题的选择、教学的组织进行了研究,并对辩论式教学中教师的指导策略作了初步的探讨.
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文献信息
篇名 对电子商务课程开展辩论式教学的探讨
来源期刊 华东交通大学学报 学科 教育
关键词 电子商务 辩论式教学 教学组织 教学指导策略
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目 教学与教改
研究方向 页码范围 234-236
页数 3页 分类号 G40-03
字数 3320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2006.z1.089
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1 赵珑 华东交通大学经济管理学院 9 79 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
辩论式教学
教学组织
教学指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
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12
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