关于影响医学生毕业实习教学质量因素的调查分析

• 作者: 倪衡建 史亚琴 周峰
• 来源期刊: 黑龙江医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 毕业实习
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G642.44
• 字数: 4589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0104.2006.01.074

摘要

毕业实习是高等医学教育的重要教学环节,是学生把在校学到的基本理论、基本知识和基本技能运用于实践,并在实践中使学习深化和升华的过程.目前,我国高等医学教育正处在规模拓展和模式变革之际,且医学生毕业实习教学质量受到学校和医院、社会众多因素的影响,面临多方面的冲击和挑战,因而引起社会、医疗卫生部门和广大医学教育工作者的关注.本文着重探讨医学生毕业实习教学质量的现状,并就提高毕业实习质量等问题提出对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史亚琴	南通大学临床医学院	15	141	4.0	11.0
2	倪衡建	南通大学临床医学院	48	312	9.0	15.0
3	周峰	南通大学临床医学院	24	129	5.0	10.0