植物生理学实验教学改革若干措施

• 作者: 张秋菊
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂设计 实验教学 植物生理实验
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2006.02.027

摘要

植物生理学实验课数量多,内容复杂,但学时有限.通过精心设计组合实验炮容,充分利用课堂时间,加强教学环节的组织,有效地提高了实验教学效率和教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋菊	通化师范学院生物系	46	460	13.0	20.0